我想我是快乐的。当孩子们在外学习归来,这个叫我“云姐”,那个叫我“靓女老师”时,我是快乐的。我喜欢她们看到我时的热情。
我想我是快乐的。当孩子们由衷地跑上来给我一个夸张的拥抱,和意想不到的亲吻时,我是快乐的。虽然我会装着很愕然的样子,可是,我喜欢,喜欢他们用肢体语言来表达他们的爱。
我想我是快乐的。当孩子们找我诉说心事,展现他们感情世界的困惑时,我是快乐的。我喜欢他们把我当作他们的心灵鸡汤或心灵冰激凌。
我想我是快乐的。每天面对这些青春阳光,充满朝气活力的孩子们。我也常常和他们一样的活力四射,神采飞扬。
我庆幸,今生我选择了老师这一行业。我更庆幸我的课堂充满了笑声:
(1)
成语复习课上,李文杰在睡觉,梁韵珏在说话。我在讲课。
我说:李文杰、梁韵珏两小无猜,他们正值豆蔻年华,总是举案齐眉。
此语一出,全场哗然。
有的同学捂着肚子,有的同学笑到桌子底下,还有的同学拼命摇李文杰。更有指着梁韵珏傻笑的。当然还有同学不知道句子的意思,很茫然的。
我装着很奇怪的问,你们笑什么?这个说两小无猜是用于男女的,那个说豆蔻是形容女子十三十四岁的,举案齐眉用于夫妻。
于是我装作恍然大悟地说:哦,我知道了,谢谢大家!
(2)
芦苇上课总是睡觉,而且,怎么叫都叫不起来。那天,他没睡,却谈性正浓。我在讲课,他在下面讲的比我还热烈。我停下来,看着他,全班同学也看着他,然后我笑着说:芦苇,我今天终于看着你是醒的,你知不知道你这样子好可爱,好可爱!
原本大家以为我要发火的,结果……大家笑了,芦苇也不好意思笑了。自此,芦苇在我的课上,睡觉的现象明显少了。
(3)
这几天,天气开始转暖,春天来了。黄伟趴在桌上睡着了。我问大家“你们知道春眠不觉晓”的意思吗?大家又开始狂笑,黄伟终于给笑醒了。于是我让大家背“春眠不觉晓,处处闻啼鸟 夜来风雨声 花落知多少……
(4)
叶子在照镜子,我看了半天她也没反应。我板着脸走过去,夺下过他手中的镜子,全班紧张。我拿起镜子照了一下自己,然后说“叶子,你比老师漂亮年轻,老师老了。”然后长叹一声……装着很伤心地说“你都不愿听老师讲课了吗?”
“晕倒”有人笑晕了,叶子不好意思的说“老师,你没老,对不起……”
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